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    Dª. Mª Dolores Villalobos Tornero

    Dª. Mª Dolores Villalobos Tornero

    Psicología del Pensamiento

    Mª Dolores Villalobos

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    Contacto

    • Neurociencia cognitiva
    • Evaluación e intervención neuropsicológica
    • Neuropsicología en daño cerebral adquirido
    • Doctorado. Programa de Neurociencia Básica y Aplicada. Universidad Camilo José Cela. Abril 2020. Mención internacional. Calificación “Cum laude”.
    • Máster oficial en evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Universidad Camilo José Cela, Madrid. Curso académico 2013/2014.
    • Máster oficial bilingüe en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento. Universidad de Granada. Curso académico 2011/2012.
    • Licenciatura en Psicología. Universidad de Granada. Promoción 2006/2011.

    Profesora Asociada

    Grado de Psicología. Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y Logopedia. Universidad Complutense de Madrid, Madrid. Curso 21/22

     

    Profesora titular

    Grado de Psicología.  Centro Universitario Cardenal Cisneros (adscrito a la Universidad de Alcalá de Henares).

    Alcalá de Henares, Madrid. Curso 20/21, 21/22

     

    Coordinación de Trabajo Fin de Máster

    Máster Psicología General Sanitario. Centro Universitario de Ciencias de la Salud San Rafael Nebrija. Madrid. Curso 20/21, 21/22

     

    Profesora

    Máster Universitario en Neuropsicología Clínica. Universidad Internacional de Valencia (UIV). Curso 2020/2021

     

    Neuropsicóloga clínica

    Centro Europeo de Neurociencias, Madrid. Desde 02/2020 hasta 10/2022

     

    Neuropsicóloga clínica

    Responsable del Departamento de I+D, Cognitiva Unidad de Memoria, Madrid.

    Desde 10/2014 a 09/2019

     

    Neuropsicóloga clínica

    Unidad de Daño Cerebral de Centro Sociosanitario Sauvia, Salamanca.

    Evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Desde 04/2015 a 03/2017

    • Villalobos, D; Torres-Simón, L, Pacios, J, Paúl, N y del Río, D. 2022. A systematic review of normative data for verbal fluency test in different languages. Neuropsychology review.
    • Villalobos, D; Bivona U y Ciurli, P (2022). Chapter 6: Neuropsychiatric disorders after severe Traumatic Brain Injury: an overview. In R. Rajendram, V.R. Preedy & C.R. Martin (Eds) Diagnosis and treatment of Traumatic Brain Injury. (p.p. 71-83). Elsevier.
    • Villalobos, D; Povedano-Montero, J; Fernández, S; López-Muñoz, F; Pacios, J; del Río, D. 2022.  Scientific research on verbal fluency tests: A bibliometric analysis. Journal of Neurolinguistics. 63.
    • Villalobos, D y Bivona, U. 2022. Post-traumatic stress disorder after severe traumatic brain injury: a systematic review. Archives of clinical neuropsychology. 37: 583-594.
    • Osoro, A; Villalobos, D y Tamayo, J.A. 2021 Efficacy of Emotion-focused Therapy in the Treatment of Eating Disorders: A Systematic Review. Clinical Psychology & Psychotherapy. 29 (3): 815-836.
    • Villalobos, D; Pacios, J y Vázquez, C. 2021. Cognitive control, cognitive biases and emotion regulation in depression: A new proposal for an integrative interplay model. Frontiers in Psychology. 30, 628416.
    • Bivona, U, Villalobos, D, et al. 2020. Psychological status and role of caregivers within the neurorehabilitation of patients with severe ABI. Brain Injury, 34: 13-14.
    • Bivona, U; Ciurli, MP; Ferri, G; Fontanelli, T; Lucatello, S; Donvito, T; Villalobos, D; Cellupica, L; … Costa, A. 2020. The Self-Awareness Multilevel Assessment Scale, a new tool for the assessment of self-awareness after severe acquired brain injury: Preliminary findings. Frontiers in Psychology, 11, 1732.
    • Villalobos, D; Caperos, JM; Bilbao, A; Bivona, U; Formisano, R y Pacios, J. 2020. Self-awareness moderates the association between executive dysfunction and functional independence after acquired brain injury. Archives of clinical Neuropsychology. 35 (7): 1059-1068.
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    • Villalobos, D; Bilbao, A; Espejo, A y García Pacios, J. 2017. Efficacy of an intervention programme for rehabilitation of awareness of deficit after acquired brain injury: A pilot study. Brain Injury. 32(2):158-166. 
    • García Pacios, J; Villalobos, D; Del Río, D; Ruiz-Vargas, J.M. y Maestú, F. 2015. Emotional interference-based forgetting in short-term memory. Cognitive inhibition of pleasant but not unpleasant biologically relevant distractors. Frontiers in Psychology. 6 - 582, 1-6.